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| FORMATION |
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référence : presse 1
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| Durée |
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1 jour
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Effectif
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Maximum 5 personnes
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Lieux
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Paris et province
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| Public |
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Elus, dirigeants, cadres et toutes personnes susceptibles de s'exprimer dans les médias. |
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| Méthode |
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Pédagogie participative et exercices d'application avec mises en situation. Suivi individualisé.
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| Tarif |
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530 € HT
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Validation
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Attestation délivrée par P.HARROUARD. |
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COMMUNIQUE DE PRESSE |
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sessions 2008 - PARIS
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le |
14 |
janvier |
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le |
10 |
mars |
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le |
12 |
mai |
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le |
10 |
juillet |
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le |
08 |
septembre |
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le |
10 |
novembre |
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| formation // relations presse |
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faire connaître son groupe et son actualité
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| objectif |
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+ Cette formation originale est conçue à partir de l’expérience des journalistes destinataires
+ des communiqués de presse.
+ Les candidats apprennent avec un rédacteur expérimenté à écrire un texte efficace en
+ insistant sur un titre accrocheur, un thème essentiel, un style direct et des phrases
+ courtes.
+ Un spécialiste de la communication prépare les stagiaires à déterminer les cibles à atteindre
+ et à accompagner le communiqué de presse d’un suivi auprès des rédactions. |
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| programme |
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A quoi sert un communiqué de presse ?
• Quel objectif ?
• Dans quelles circonstances le
• transmettre ?
• Quelles informations délivrer ?
La structure du communiqué de presse
• Quelle est l’importance de l’angle ?
• Pourquoi le titre doit-il être accrocheur,
• incitatif et informatif ?
• Comment déterminer un thème essentiel ?
• Hiérarchiser ses arguments en commençant
• par les plus importants.
• Un style direct avec des phrases courtes,
• précises et compréhensibles par tous.
• Donner un maximum d’informations en un
• minimum de mots, vocabulaire de proximité.
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(suite)
La structure du communiqué de presse
• Comment soigner sa première phrase
• accrocheuse ?
• Le développement doit répondre à des
• questions simples.
• Comment relire un communiqué en
• éliminant le superflu ?
Comment exploiter un communiqué de
presse ?
• Quelles sont les cibles à atteindre ?
• Comment et quand le transmettre ?
• Qu’est-ce qu’un embargo et quand
• l’utiliser ?
• Quelles relations entretenir avec les
• journalistes pour le suivi du communiqué ? |
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| exercices |
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COMMUNIQUE DE PRESSE |
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• Rédaction individuelle d’un communiqué à partir de supports existants.
• Lecture et correction collective des communiqués.
• Détermination des axes d’amélioration de chaque stagiaire.
• Rédaction individuelle d’un nouveau communiqué à partir d’informations fournies par le
• formateur.
• Auto-évaluation et regard critique du groupe. |
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| remarque |
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